Proyectos

Colegio de Fomento Sansueña (Zaragoza) / ONLINE

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02/06/2023     10:00 - 14:00

El proyecto consiste en construir un robot que limpie las placas solares a partir de una impresora 3d Obsoleta, piezas diseñadas en 3d y materiales reciclados.

¿En qué consiste?

El proyecto consistió en diseñar y construir un robot con piezas diseñadas en 3D y materiales

reciclados, con el objetivo de limpiar placas solares. Para ello, se utilizaron recursos disponibles

en el centro, como una impresora 3D, motores paso a paso, tornillería y herramientas, entre

otros.

El proyecto se dividió en varias sesiones, empezando por una investigación en bases de datos y

una sesión de brainstorming para definir las necesidades del proyecto. Luego se realizó la

planificación del proyecto, se aprendió a utilizar herramientas de diseño 3D, se ensamblaron

todos los componentes del robot y se programó con Arduino.

Finalmente, se evaluó el robot para asegurarse de que cumplía con el objetivo marcado. La

experiencia previa en programación y diseño 3D del colegio fue de gran ayuda para el desarrollo

del proyecto.

¿Cuál es la finalidad?

Solucionar el problema de limpieza que tiene nuestro centro con el parque solar que se instaló hace un año. Además de solucionar dicho problema nosotras hemos desarrollado nuevas destrezas en relación a la programación, diseño e impresión 3d y electrónica.

¿Cómo funciona?

1. Diseño 3D: Se han utilizado aplicaciones de diseño 3D gratuitas para crear las piezas del robot.

2. Impresión 3D: Se ha utilizado una impresora 3D para imprimir las piezas diseñadas.

3. Programación: Se ha utilizado el lenguaje de programación Arduino para programar los motores paso a paso y controlar el movimiento del robot.

4. Motores paso a paso: Se han utilizado motores paso a paso para controlar el movimiento del robot y para el cepillado de las placas solares.

 ¿Qué aporta a la Comunidad Maker?

Este proyecto aporta varios beneficios a la comunidad educativa. En primer lugar, permite a los estudiantes desarrollar habilidades en el diseño y construcción de robots y en la programación con Arduino, lo que les prepara para futuras oportunidades en campos como la ingeniería, la tecnología y la informática.

Además, el uso de materiales reciclados y la impresión 3D demuestran una mentalidad sostenible y conciencia ecológica en los estudiantes, fomentando valores de cuidado y respeto hacia el medio ambiente.

Por último, la creación de un robot que limpia placas solares puede tener aplicaciones prácticas y beneficiosas en la comunidad, especialmente en regiones con altos índices de energía solar, donde mantener las placas limpias puede aumentar la eficiencia energética y reducir costos. En resumen, este proyecto aporta tanto a nivel educativo como social y ambiental.

¿Quién lo ha realizado?

9 alumnas entre 11 y 12 años en colaboración con su profesor.

 

 

Con la colaboración de:

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