¿Se puede mejorar la manera en el que aprenden los/as estudiantes sobre el océano, usando pedagogías digitales y tecnológicas? Esta es la principal pregunta que quisimos tratar en este proyecto, con un equipo europeo formado por escuelas, universidades, acuarios y centros tecnológicos del Reino Unido, Dinamarca y España. Por ello, el Cesga apoya la creación de materiales y propuestas con tecnologías innovadoras, principalmente la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada, y las pedagogías dialóxicas y creativas.
En el marco del proyecto se desarrolló una herramienta VR para la alfabetización oceánica, junto con recursos online de acceso libre y de uso gratuito que permitirán a las escuelas de toda la UE desarrollar sus proyectos de alfabetización oceánica mediante pedagogías creativas con herramientas digitales AIRE / VR.
Algunas de las actividades realizadas en colaboración con el CEIP O Cruce fueron la producción de un banco de pescados o la creación de biomateriais funcionales.
Aquí encontrarás la herramienta de creación de contenidos de Realidad Virtual.
