Proyectos

Queremos incrementar el conocimiento de la ciencia y tecnología del alumnado no universitario y visibilizar la realidad de las personascon discapacidad.

¿En qué consiste el proyecto?

El objetivo principal de la iniciativa es doble: por un lado, incrementar el conocimiento y competencias en el ámbito de la ciencia y la tecnología del alumnado no universitario; y por otro, visibilizar las problemáticas de las personas con diversidad funcional entre estudiantes de los centros educativos.

La base metodológica del proyecto Talentos Inclusivos se centra en la realización de talleres participativos. El punto de partida de cada edición lo marca la definición de los retos que las diferentes asociaciones implicadas proponen a los centros educativos participantes. Los talleres participativos se conforman con la participación de jóvenes estudiantes, profesorado de estos centros, personas con discapacidad, profesionales de ASPACE Coruña, Amencer-APACE, APAMP y miembros delCITIC.

Los retos tecnológicos se resuelven empleando diferentes tecnologías: realidad aumentada (Scratch); robótica; domótica; productos de apoyo (Makey-Makey) y ocio accesibles (Micro:bit).

Los resultados son el desarrollo de soluciones tecnológicas accesibles, la experiencia vivida en los talleres y la difusión enmedios y en la sociedad.

¿Cuál es la finalidad de este proyecto?

Su objetivo es despertar vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) entre los jóvenes y dar a conocer la realidad de la discapacidad a través de equipos colaborativos de trabajo para resolver retos tecnológicos planteados por personas con parálisis cerebral.

¿Cómo funciona?

Talentos Inclusivos es un proyecto cuyo éxito radica en el trabajo colaborativo de los diferentes agentes implicados. Año tras año van surgiendo nuevas alianzas que fortalecen la iniciativa y dan una mayor visibilidad al proyecto.

A través del aprendizaje colaborativo, la responsabilidad de las actividades a realizar en cada edición de Talentos Inclusivos recae sobre un grupo de jóvenes y sobre las personas con discapacidad, que estará continuamente respaldado por el profesorado asignado a cada grupo, junto con los/as profesionales de ASPACE Coruña, Amencer-ASPACE y APAMP y por los/as investigadores/as del CITIC, que dinamizarán, supervisarán y tutorizarán las actividades en todo el proceso.

Por otro lado, la solución tecnológica a los retos propuestos se crea conjuntamente entre los jóvenes y las personas conmdiscapacidad aplicando el Diseño Centrado en el Usuario. De este modo, se respetará en todo el procedimiento las opiniones, percepciones y necesidades de las personas con PC; lo cual le otorga voz y voto a un colectivo en situación devulnerabilidad, y a su vez, incita su motivación a participar en la propuesta y acerca la ciencia a colectivos normalmente no participativos. Además, la colaboración voluntaria entre el profesorado de los centros educativos, junto con los profesionales de ASPACE Coruña, Amencer-ASPACE, APAMP y los miembros del CITIC implicados, otorga una perspectiva de colaboración entre diferentes agentes sociales de una forma cercana y abierta, favoreciendo la participación ciudadana en actividades de investigación científica. Asimismo, a través de la metodología aprendizaje-servicio, se promueve el aprendizaje del alumnado con el servicio a una solución que se ofrece a la comunidad.

¿Qué aporta  a la Comunidad Maker?

Por un lado el desarrollo de soluciones innovadoras que mejoran las condiciones de vida de las personas con discapacidad, a través de diferentes proyectos realizados por alumnado no universitario y que pueden ser replicados, ya que se pone a disposición de toda la sociedad una memoria de desarrollo de cada proyecto en la página web de Talentos Inclusivos: https://talentosinclusivos.citic.udc.es/

Además, esta iniciativa pone el foco en dar visibilidad a la utilidad social de la ciencia, basándose en los principios de la Investigación e Innovación Responsable (RRI), a través de la colaboración directa y continua con la sociedad, en este caso en concreto con personas con Parálisis Cerebral (PC) y con divulgación a otros agentes de la sociedad.

¿Quién ha realizado el proyecto?

Talentos Inclusivos es un proyecto que se desarrolla anualmente por el Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Universida de da Coruña (CITIC), ASPACE Coruña (Asociación de padres de personas con parálisis cerebral), Amencer-ASPACE, APAMP y el Concello de A Coruña.

Es promovido por la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) y la Xunta de Galicia a través de la Consellería de Política Social y Juventud y de la Conselleria de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades. En la actualidad se está celebrando la 4ª edición de Talentos Inclusivos, en paralelo al desarrollo del curso académico 2023-2024.